原标题：成都幼师学校哪家强-2026成都幼师学校TOP5排名

几年来全国幼儿教育获得了发展，但仍与全国幼儿教育事业发展的总目标有很大的差距。要缩短这个差距就需要大量高素质的幼儿教师，而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场。对于正在面临升学专业选择的同学来说，就可以考虑一下各类优秀的中职校。作为幼师人才培育摇篮，成都的幼师学校给社会源源不断输送着能量。那么其中比较优秀的学校都有哪些？排名如何呢？

1.成工科技幼师专业学校

学校创办于1981年，校园占地面积80余亩，文体设施齐全，学习生活环境优雅，是成都市平安校园。学校重视对各个专业特色班的培养，我校学生毕业后均可通过高职单招，对口高考升入各44本专科院校继续学习，升学率保持在98%以上。同时学校为学生提供高品质就业、创业指导，就业率稳定在96%以上，实现学生的全面发展。

开设专业

幼儿教育学

了解现代教育、幼儿教育的新观念、新思想、新信息，结合我国幼儿教育改革中的新问题、新情况，将理论的阐述和幼儿教育实践中的问题结合起来，进 行具体分析和指导。

幼儿卫生保健学

深入了解并掌握幼儿的解剖生理特点和生长发育规律，幼儿健康评价的方法、常见心理问题的矫治、营养需要及膳食的配制、疾病的预防和护理及意外事故的急救处理等知识，能正确和理解幼儿卫生保健领域存在的各种理论和实践问题，提高学生从事托幼机构保育实际活动的专业素养。

幼儿心理学

了解幼儿的认知和言语发展的特点和规律、幼儿的情绪、个性与社会性发展的关系及幼儿的活动心里。能依据幼儿特点，利用所学相关知识，初步具备幼儿园基层岗位幼儿教师的工作能力。培养学生具有诚实守信、善于沟通和合作的品质。

幼儿园实习指导

理论：了解实习过程与组织管理、保育实习、教育实习的目的、意义，实习全部内容的概括和一般方法。实践：从幼儿园实习入手，指导学生在实际环境中的实践，参照国家中级保育员职业资格标准，突出能力的培养与训练。

幼儿园教育活动设计与指导

理论：通过幼儿教育指导的发展、幼儿园课程的发展、幼儿园教育活动设计的基本要素以及各领域的案例分析，使学生了解幼儿园最基本的最实用的知识。注重体现新的教育观念，反应现代教育的发展趋势。

实践：根据幼儿园课程模式的相关理论及案例开阔学生的眼界，让学生在今后的工作实践中，跟上社会和教育发展的形势。

2.郫都区幼儿师范学校

学校拥有百年师范根基，具有丰厚教育资源。师资团队阵容整齐、结构合理、学术精湛、锐意创新。在200余名专任教师中，有教授、副教授56人，硕士学位教师82人；有全国优秀教师2人，四川省优秀教师1人，科技拔尖人才3人，学术和技术带头人10人。近两年来，教师完成各级各类科研课题20余项，在CN期刊发表论文280余篇，论著及编写、参编的教材20余部，30余项科研、教研成果获省、市级以上奖励。

教学设备

学校占地面积356亩，校舍建筑面积10余万平方米。校内建有学前教育、艺术教育、心理健康教育、教师专业能力发展、教育技术、经济管理、理工实训等7大实训中心，有舞蹈教室、音乐教室、美术教室、电子钢琴教室、微格教室、多媒体教室、语音教室、感觉统合实训室、区角游戏实训室、奥尔夫音乐教学实训室、蒙台梭利工作模拟室、婴幼儿卫生保健实训室、建构游戏实训室、幼儿科学发现室、手工制作室和儿童行为观察室、儿童心理实验室、钢琴练习房等专业功能用房200余间。有设施齐全、功能完善的演播厅、学术报告厅、阶梯教室、阅览室、电子阅览室。有标准化的体育场，完善的体育设施设备。图书馆藏纸质图书30余万册，电子图书31万

发展目标

人生百年，立于幼学。面对党和国家对学前教育的高度重视，广大百姓对学前教育的深切呼唤，社会各界对学前教育的殷切期待，学校今后将继续坚持“姓师、重能、为幼、为小”的办学定位，践行“学校以立德树人为根本、教师以教书育人为取向、学生以学会做人为目标”的教育理念，探索“校园、校校合作，生师一体”的人才培养模式，加强学生“能说会写、能唱会跳、能弹会画、能演会教”的专业技能培育，努力构建“以大爱为气质，以知识为基础，以能力为本位”的人才培养目标，成就学生、教师和学校一起成长共同发展的教育梦想，培养德、智、体、美全面发展并具有较强创新精神和实践能力的高素质幼儿园、小学师资以及地方经济建设需要的高素质应用型人才，为实现学校又好又快的发展再续新的传奇。

3.四川省经济管理学校

学校特色: 报读升学班的学生，除学习升学文化知识外，同时学习武术，法律、心理学、市场营销、计算机等综合知识，学生达到文武双全，并提升综合素质能力，真正实现了“_专多能”，“花一份钱、 学多样知识”。升学专业对口有特色、分段式教育、大专升学班、人才定制培养、设立校企委培帮扶和就业模式、积累人脉拓展眼界、就业发展空间大。

中专段:幼儿教育、 计算机及应用、会计、交通客运服务航空、高铁、地铁乘务)、旅游服务与管理、新能源汽车制造与装配、药品营销、园林技术。以上专业设置仅供参考，正式计划以成都市教育考试院公布为学生可填报我校:学前教育、计算机网络技术，为五年贯通培养3+2”统招对口升学大专(四川科技职业学院)。

校园环境:

1、学校地处成都天府新区大学城，大学校园，占地800多亩， 高校众多，交通便利，地铁号线直达科学城站。学校北门外为国际城、空中小镇及美食街，商场、健身房、游泳池、各种美食、电影院等，生活交通便利。

2、高端大学标准宿舍4- -6人间，室内自带空调、饮水机、电脑桌、书架、热水淋浴卫生间，住宿环境高端大气。

3、学生就餐丰富多样，价格实惠，自选菜品、面条、抄手、炒饭、冒菜、各种小吃、超市、奶茶店等，校园实施无现金交易，新生入学时，办理校园-卡通 (含食堂就餐、校内超市消费、宿舍热水淋浴)。在正常教学期间，学校实行封闭式管理。

4.成都百草幼师专业学校

学校占地近200亩，在校生4000余人，教职工近300人，学校人才培养质量高，师资雄厚，各类设施设备齐全，教育教学成果显著，并先后被教育部批准为“国家级重点和国家级示范"学校。办学几十年来，现已成为集五年制高职大专、三年制普通中专。并拥有一支高素质、高技能的“双师型”教师队伍，先后多次被评为职业教育“先进办学单位”、四川省“50家”优质教学无投诉示范校。学校环境优美，教学设施设备流， 具有现代化的办学条件，为有志于成为财会金融、学前教育、电子商务及计算机、酒店管理等行业中高级技能型人才的莘莘学子提供了一流的求学环境。

学校以职业需求为导向、以服务为宗旨、以产学用为途径，以实践能力培养为主线，坚持“德技并修、工学结合”的育人机制，牢固树立新发展理念,对接市场需求，先后与部分高校和省内外几百家企事业单位建立了学生升学、实习与就业一条龙服务的就业网络。

5.成都市天河师范技工学校

学校新校区现占地面积153亩，建筑面积11.6万平方米，现有教学班74个，学生3846人。学校以职业教育情怀汇聚、打造优秀教师，拥有一支高水平的专兼职教师队伍，师资力量雄厚，现有教职工300余人，其中高级教师76人，一级教师73人，市区学科带头人、优秀教师、教坛新秀、优秀德育工作者、优秀班主任等共计80余人。是一支勇于创新、敢于创业、富有活力的教师团队。学校招收应届初中毕业生，学制3年。

中专学校招生对象包括初中毕业生、高中毕业生、社会再就业人员三部分。

技工学校简称“技校”。 技工学校与中等专业学校（中专），职业高中（职高）一样，等同于高中层次学历。中专学校属于国家人力资源和社会保障部主管。技工学校旨在培养各类技术技能人才。